2008-07-26 PM 22:50 | Authored by Freereed
今天下午浏览纽约时报(New York Times)时获悉,去年9月份因一篇演讲最后一课而享有声誉的作者美国卡耐基大学计算机系教授兰迪(Randy Frederick Pausch)已于昨天(7月25日)因胰腺癌去世,享年47岁。本站刊发此文,谨致深切缅怀。
兰迪1961年出生,Google中国公司总裁李开复的同学。2006年9月,他被诊断患有胰腺癌,尽管进行了手术和化疗,他还是在2007年8月被告知癌细胞已经转移至肝臟及脾脏,至多可以再生活6个月。
美国很多高校在资深教授退休前都会为他们安排讲授一堂面向全校学生的“最后一课”,表达学校师生对其的崇敬和感激,让教授为自己的教学生涯划上一个完美的句号。卡耐基大学将其命名为“旅程(Journey)”,希望演讲者能和听众一起分享自己的个人或学术旅程。
兰迪虽然还没有准备退休,但是鉴于他的病情,他在2007年9月18日做了题为:“真正实现你的童年梦想”(Really Achieving Your Childhood Dreams)的最后一课演讲。这最后的一课,决不仅仅是伤感,更重要的是透过这最后的一个机会,给人们传达了许多有价值的信息,而且是以一种轻松、愉快地方式。正因为如此,兰迪的最后一课去年9月以来,多种语言版本的视频、文字不断问世,影响热烈而广泛。
在演讲中,兰迪告诉人们永远不要放弃梦想,当面对困难时他说“但请记住,阻挡你的障碍必定有其原因!这道墙并不是为了阻止我们,这道墙让我们有机会展现自己有多想达到这目标,这道墙是为了阻止那些不够渴望的人,它们是为了阻挡那些不够热爱的人而存在。”
兰迪的最后一课不失为励志人生的生动、丰富的材料。因为在生活、学习和工作中,我们多少都会遇到类似的问题,有时甚至是令人棘手的难题。兰迪在演讲说的最后一句激励人们的话就是:You can’t control the cards you’re dealt, just how you play the hand(你不能控制发给你的牌,只能控制如何打牌)。
附录:兰迪最后一课观看和下载地址
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2008-05-29 AM 46:53 | Authored by Freereed
英国当代著名学者汤因比(Amold Toynbee, 1880-1974)说过:“自我中心不仅是人类,而且也是地球上所有生物都具有的一种内在的限制和缺陷”。自我中心首先是必须的(否则个体就无法生存),又是罪恶的。它既是理智的错误(因为你不是中心),又是道德的错误(你也不应该成为中心)。对自我中心的坚持直接导致狂妄自大,甚至使光明天使也会“放纵、犯罪、自暴自弃、妄自尊大以致堕落”,成为魔鬼。
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2008-05-18 AM 53:52 | Authored by Freereed
2008年5月12日,国殇之日。本站选辑部分图片,籍以深切悼念此次大地震的遇难者。
本图片采于德国《法兰克福汇报》(Frankfurter Allgemeine Zeitung),特此说明。
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2008-04-29 PM 25:09 | Authored by Freereed
法国18世纪著名启蒙思想家卢梭(J. Rousseau, 1712-1778)在其《爱弥儿》(论教育)一书中谈了一个小故事:
有一个斯巴达妇女的五个儿子都在军队里,她等待着战事的消息。一个奴隶来了,她战栗地问他。
“你的五个儿子都战死了。”
“贱奴,谁问你这个?”
“我们已经胜利了!”
于是,这位母亲便跑到庙中去感谢神灵。
卢梭最后得出结论:这样的人就是公民。
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2008-04-25 PM 16:35 | Authored by Freereed
1995年有一部非常优秀的史诗性电影《勇敢的心》(Brave Heart),由大导演梅尔-吉布森导演、主演,曾荣获5项奥斯卡奖。该片极为成功地塑造了维廉-华莱士高大光辉的英雄形象、庞大逼真的战争场面、悲壮泣美的爱情故事以及复杂生动的历史事件,正、反面形象也都塑造得那么逼真生动。
从1999年第一次观看这部电影起,前后已不下十多次,每次都有不同的感受和体会,而最让我感叹不已的是电影的最后一节,即华莱士被捕押赴刑场处决。当关押华莱士的囚车慢慢驶往刑场的途中,沿途挤满了无数的民众,他们对华莱士这位“叛国分子”厉声叫骂,纷纷向他投掷石块、杂物、垃圾等等,而坚强的华莱士一脸冷漠,不动声色,泰然处之。而在华莱士被肉体折磨直至砍头的过程中,刑场周围的看客——普通的苏格兰人们一直在围观叫嚣,对这位民族英雄毫无半点怜悯之情。最终,愚昧、麻木的人们与英格兰国王的审判官一道把华莱士折磨致死。在人们眼里,这位“叛乱分子”罪有应得、死有余辜!
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2008-04-1 PM 45:18 | Authored by Freereed
古罗马哲学家塞内加(Seneca,约前4~65年):自从有了学者,好人就没有了,古老的质朴而又自由的德性变成含混艰涩的知识学,我们至多由此学会论辩,却学不会活着。
法国18世纪杰出的启蒙思想家卢梭(J. J. Rousseau,1772-1778):学者们固然有时比一般人的成见少,但是另一方面,他们对已有的成见坚持的比一般人更厉害。
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